The Effect of Web-Based Interactive Educational Media on Adolescent Knowledge about HIV/AIDS in the Area of Independent Midwifery Clinic of Midwife Tugirah

Authors

  • Heni Widiastuti Universitas Muhammadiyah Gombong
  • Lutfia Uli Na'mah Universitas Muhammadiyah Gombong
  • Eti Sulastri Universitas Muhammadiyah Gombong

Keywords:

Media edukasi berbasis web, Pengetahuan tentang HIV/AIDS, Remaja

Abstract

Latar belakang: HIV/AIDS merupakan salah satu resiko dari berbagai masalah kesehatan reproduksi. Berdasarkan data Profil Kesehatan Indonesia (2019), penularan HIV dan AIDS masih ditemukan pada usia 15-19 tahun dengan angka kejadian HIV sebesar 2,9% dan AIDS sebesar 2,9%. Hal ini menunjukkan bahwa kemungkinan penularan bisa terjadi pada masa remaja. Salah satu faktor yang mempengaruhi terjadinya penularan adalah kurangnya pengetahuan tentang HIV/AIDS. Oleh karena itu, penulis tertarik untuk melakukan pendidikan kesehatan reproduksi remaja tentang HIV/AIDS dengan media edukasi interaktif berbasis web untuk meningkatkan pengetahuan. Tujuan: Untuk mengetahui pengaruh media edukasi interaktif berbasis web terhadap pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS. Metode: Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Data diperoleh dari skor kuesioner. Responden terdiri dari 6 orang remaja usia 15 – 16 tahun. Instrumen yang digunakan adalah lembar kuesioner pretest dan posttest. Hasil: Setelah dilakukan pendidikan kesehatan tentang HIV/AIDS dengan media edukasi berbasis web terdapat peningkatan pengetahuan tentang HIV/AIDS pada semua responden dengan kategori baik. Kesimpulan: Media edukasi interaktif berbasis website dapat membantu meningkatkan pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS.

References

[1] Dinengsih, S., & Hakim, N, “Pengaruh Metode Ceramah Dan Metode Aplikasi Berbasis Android Terhadap Pengetahuan Kesehatan Reproduksi Remaja,” Jurnal Kebidanan, Vol 6, No 4, Oktober 2020 : 515-522, 2020.
[2] Ekayana A. G., “Pemanfaatan Internet Sebagai Salah Satu Sumber Belajar Siswa dan Guru di Jurusan Teknik Elektronika SMK Negeri 2 Depok Sleman,” UNY, Yogyakarta, 2015.
[3] Estifanos, et al, “Predictors Of HIV/AIDS Comprehensive Knowledge And Acceptance Attitude Towards People Living With HIV/AIDS Among Unmarried Young Females In Uganda: A Cross?Sectional Study.” BMC Women’s Health. 2021.
[4] Fatkhiyah, N., Masturoh, Atmoko, D., “Edukasi Kesehatan Reproduksi Remaja,” Abdimas Mahakam Journal, 84-89, 2020.
[5] Kementerian Kesehatan RI, “Bahan Ajar Cetak Kebidanan: Kesehatan Reproduksi Dan Keluarga Berencana,” Jakarta: Kementerian Kesehatan RI, 2016.
[6] Kementerian Kesehatan RI, “Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2019,” Jakarta: Kementerian Kesehatan RI, 2020.
[7] Sari, H. V., & Suswanto, H., “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Web Untuk Mengukur Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Komputer Jaringan Dasar Program Keahlian Teknik Komputer Dan Jaringan,” Jurnal Pendidikan, vol. 2, no. 7, 1008-1016, 2017.
[8] Selvi, “Media Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Berbasis Animasi dan Multimedia pada Remaja di Badan Kependudukan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN),” Yogyakarta, 2016.
[9] Utami, S.P., Hayurani H, “Peningkatan Pengetahuan HIV/AIDS Dengan Memanfaatkan Aplikasi Mobile,” Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, vol. 4, 29-34, 2016.

Downloads

Published

2021-12-08

How to Cite

Widiastuti, H., Na’mah, L. U., & Sulastri, E. (2021). The Effect of Web-Based Interactive Educational Media on Adolescent Knowledge about HIV/AIDS in the Area of Independent Midwifery Clinic of Midwife Tugirah. Prosiding University Research Colloquium, 341–345. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/1593