Nilai Pendidikan Karakter Inti dalam Buku 1000 Kata Motivasi Ampuh Karya Great!Team

Authors

  • Hari Kusmanto Universitas Muhammadiyah Surakarta

Keywords:

nilai, pendidikan, karakter, kata motivasi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai pendidikan karakter inti yang terdapat dalam buku 1000 Kata Motivasi Ampuh yang disusun Great!Team. jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa kata, frasa, dan kalimat yang terdapat dalam buku 1000 Kata Motivasi Ampuh yang disusun Great!Team. sumber data penelitian ini adalah kata motivasi yang terdapat dalam buku 1000 Kata Motivasi Ampuh yang disusun Great!Team. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode pustaka, simak dan catat. Analisis data penelitian menggunakan metode analisis isi (content analysis). Validasi data penelitian menggunakan metode trianggulasi teori. Hasil penelitian menunjukkan nilai pemdidikan karakter inti dalam buku 1000 Kata Motivasi Ampuh meliputi: (1) religius “Ilmu pengetahuan tanpa agama adalah pincang”; (2) nasionalisme “Berikan kepada dunia apa yang terbaik yang bisa anda berikan”; (3) integritas “Terima tanggung jawab untuk diri anda sendiri. Sadari bahwa hanya anda sendiri, bukan orang lain, yang bisa membuat anda pergi ke tempat yang anda inginkan”; (4) mandiri “Lebih baik menyiapkan diri untuk sebuah peluang dan tidak mendapatkannya daripada punya peluang dan tidak menyiapkan dir”; dan (5) gotong royong “Selemah-lemahnya manusia ialah orang yang tak mau mencaari sahabat dan orang yang lebih lemah dari itu ialah orang yang menyia-nyiakan sahabat yang telah dicari”.

References

Ainiyah, Nur. (2013). Pembentukan Karakter Melalui Pendidikan Agama Islam. Jurnal Al-ulum, 13 (1), 25-38.
Akbar, Sa’dun. (2010). Model Pembeajaran Nilai dan Karakter Berbasis Nilai-nilai Kehidupan di Sekolah Dasar. Jurnal Ilmu Pendidikan, 17 (1), 46-54.
Badan Pusat Statistik. (2017). Statistik Kriminal 2017. Jakarta: Badan Pusat Statistik.
Great!Team. (2010). 1000 Kata Motivasi Ampuh. Yogyakarta: Great!Publiser.
Handayani, Tri Kartika, Sri Megawati & Lia Malia. (2016). Nilai-nilai Karakter dalam Tindak Tutur Ilokusi dalam Buku Wir Besuchen Eine Moschee. Jurnal Litera, 15 (2), 305-318.
Ikhwanudin. (2012). Implementasi Pendidikan Karakter Kerja Keras dan Kerja Sama dalam Perkuliahan. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun II (2), 153-163.
Kemendikbud. (2017). Konsep dan Pedoman Penguatan Pendidikan Karakter. Jakarta: Direktoral Jenderal Pendidikan Tinggi.
Kemendiknas. (2010). Kerangka Acuan Pendidikan Karakter
Tahun Anggaran 2010. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.
Maunah, Binti. (2015). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Pembentukan Kepribadian Holistik Siswa. Jurnal Pendidikan Karakter, Tahun V (1), 90-101.
Syarief, Hasnan. (2017). Implementasi Pendidikan Karakter Siswa Perguruan Islam An-Nizam Medan. Jurnal EduTech, 3 (1), 74-88.
Taufik. (2014). Pendidikan Karakter di Sekolah: Pemahaman, Metode Penerapan, dan Peranan Tiga Elemen. Jurnal Ilmu Pendidikan, 20 (1), 59-65

Downloads

Published

2019-01-21

How to Cite

Kusmanto, H. (2019). Nilai Pendidikan Karakter Inti dalam Buku 1000 Kata Motivasi Ampuh Karya Great!Team. Prosiding University Research Colloquium, 444–450. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/469