Keefektifan Metode IPJ (Inkuiri Pada Jurnal) untuk Meningkatkan Kemampuan Menyunting Mahasiswa Semester 5 PBSI - UMP

Authors

  • Laily Nurlina Universitas Muhammadiyah Purwokerto
  • Teguh Trianton Universitas Muhammadiyah Purwokerto

Keywords:

kemampuan menulis, jurnal, perkembangan teknologi, metode IPJ

Abstract

Mahasiswa terbiasa menulis ide-ide mereka atau hal lainnya melalui media sosial seperti facebook, twitter atau WA. Kita tidak dapat menghindar dari perkembangan teknologi tetapi kita harus menguasai dan menggunakannya sebaik mungkin. Kemampuan menulis tidak diperoleh secara otomatis dan instan. Mahasiswa harus mengenal secara dekat pada jurnal dan literatur Bahasa Indonesia. Salah satu metode pembelajaran adalah inkuiri yang memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mencari materi penyuntingan teks melalui jurnal nasional dan jurnal internasional. Membaca jurnal seharusnya menjadi rutinitas sehari-hari mahasiswa untuk menciptakan lingkungan akademik di jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Metode IPJ (Inkuiri Pada Jurnal) cocok memaksa mahasiswa belajar bagaimana menyunting teks dengan menemukan sendiri. Penelitian ini menggunakan eksperimen dengan kelas kontrol dan kelas eksperimen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode IPJ efektif meningkatkan kemampuan menyunting teks mahasiswa.

References

Bruner, J. 1977. The Process of Education. Cambridge, Massachussets: Harvard University Press
Erneste, Pamusuk. 2005. Buku Pintar Penyuntingan Naskah. Jakarta: PT Gramedia
Harahap,Eli Marlina.2014.Kemampuan Menyunting Karangan Eksposisi Berdasarkan Ejaan, Pilihan Kata dan Keterpaduan Paragraf Mahasiswa Semester Satu Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan. Jurnal PBSI. Volume V. Nomor 2. Juli-Desember 2014. ISSN 2086-1397
Kurniawati, Meilina Ika dkk. 2014. Proses Manajemen Editorial di Gramata Publishing. Jurnal Publipreneur.Vol2.Nomor 3.Juni 2014.ISSN : 2338-5049
Kusuma, Tian dkk.2016. Pembelajaran Menyunting Teks Cerita Pendek Berdasarkan Kurikulum 2013 di Kelas XI IB2 SMA Negeri 1 BlahBatuh. E-Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Pendidikan Ganesha. Vol.5.No.3.
Narwanti, Ni Putu Eka. 2015. Meningkatkan Kemampuan Menyunting Paragraf Argumentatif dari Segi Bahasa dengan Menggunakan Metode Inkuiri pada Siswa Kelas X.4 SMA Saraswati Seririt. Diakses Senin, 18 September 2017 pukul 15.15 pada http: //id.portalgaruda.org/index.php?ef=browse&mod=viewjournal&journal=1349&action=search&tsearch=menyunting&button=search+title+inside+journal
Permadi, Tedi T.T. Cara Kerja Suntingan Teks JJ Rass. http://file.upi.edu/Direktori/FPBS/JUR._PEND._BHS._DAN_SASTRA_INDONESIA/19006242006041
Prasetyo, Benny. 2016. Kemampuan Menyunting Teks Eksposisi Siswa Kelas X IPA SMA Negeri 1 Kendari. Jurnal Bastra. Vol.1.No.1.Maret 2016
Rusman.2009. Manajemen Kurikulum. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sugiyono. 2010. Statistik untuk Penelitian . Bandung : Penerbit Alfabeta.
Suyanto.2013. Menjadi Guru Profesional : Strategi Meningkatkan Kualifikasi dan Kualitas Guru di Era Global. Jakarta : Esensi - Penerbit Erlangga
Trim,Bambang. 2009. Taktis Menyunting Buku. Bandung: Maximalis (Imprint Salamadani)

Downloads

Published

2019-01-21

How to Cite

Nurlina, L., & Trianton, T. (2019). Keefektifan Metode IPJ (Inkuiri Pada Jurnal) untuk Meningkatkan Kemampuan Menyunting Mahasiswa Semester 5 PBSI - UMP. Prosiding University Research Colloquium, 385–390. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/461

Issue

Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang Pendidikan, Humaniora dan Agama

Section

Articles

License

Copyright (c) 2018 Laily Nurlina, Teguh Trianton

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.