Media Styrofoam Chart dalam Meningkatan Kecerdasan Linguistik Anak TK A
Keywords:
kecerdasan linguistik anak, media styrofoam chartAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kecerdasan linguistik anak TK A dengan menggunakan media styrofoam chart di PAUD Alam Islam Rumah Cerdas di Sukoharjo tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah anak didik TK A PAUD Alam Islam Rumah Cerdas tahun ajaran 2017/2018. Penelitian ini dilaksanakan dua siklus dalam empat kali pertemuan. Prosedur penelitian ini ada empat tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, pengamatan atau observasi , dan analisis dan refleksi. Data tingkat kecerdasan linguistik anak dan data proses belajar mengajar dengan media styrofoam chart dikumpulkan melalui metode observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan cara triangulasi dengan mencari data dari berbagai sumber data. Berdasarkan hasil tindakan siklus I, dan II yang telah dilaksanakan, menunjukkan adanya peningkatan kecerdasan linguistik anak TK A. Sebelum pelaksanaan siklus diperoleh hasil anak yang mencapai berkembang sesuai harapan (BSH) ke atas, sebesar 40,90%, siklus I mencapai 63,63%, dan siklus II mencapai 86,36%. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa melalui media styrofoam chart dapat meningkatkan kecerdasan linguistik anak TK A di PAUD Alam Islam Rumah Cerdas tahun ajaran 2017/2018.
References
Dhieni, N. (2005). Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Unversitas Terbuka.
Moeslichatoen. (2004). Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: Rineka Cipta.
Muhammad, A. (2009). Menghidupkan Otak Kanan Anak Anda. Jogjakarta: Power Books (IHDINA).
Mulyaningtyas, P. A. (2009). Pemanfaatan Kartu Pembelajaran dan Styrofoam Chart Sebagai Media
Belajar Materi Pokok Sistem Pernafasan Manusia di SMP Negeri 4 Pati. Skripsi, Universitas
Negeri Semarang.
Surtikanti. (2011). Dalam Media & Sumber Belajar Untuk Anak Usia Dini. Surakarta.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Fathimah Amani Purwaningsih, Wili Astuti

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.