Pengaruh Edukasi Manajemen Laktasi terhadap Efikasi Diri dalam Memberikan ASI
Keywords:
Edukasi, manajemen laktasi, efikasi diriAbstract
Air Susu Ibu (ASI) adalah nutrisi utama yang dihasilkan oleh ibu manusia sebagai sumber gizi yang sangat penting bagi bayi. Breastfeeding Self-Efficacy, merupakan salah satu faktor psikologis yang memainkan peran penting dalam meningkatkan keberhasilan pemberian ASI. Salah satu cara untuk meningkatkan tingkat efikasi diri ibu dalam pemberian ASI eksklusif adalah melalui edukasi kesehatan tentang manajemen laktasi. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi manajemen laktasi terhadap efikasi diri dalam memberikan ASI di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Mayong Jepara. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan rancangan one group pretest- posttest design. Besar sampel sebanyak 34 responden. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner efikasi diri yaitu Breastfeeding Self Efficacy-Short Form (BSE-SF). Uji statistik menggunakan uji Wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan ada 17 responden (50%) memiliki efikasi diri rendah saat pre test kemudian saat dilakukan post terdapat 20 (58,8%) responden memiliki efikasi diri tinggi dalam memberikan ASI. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p 0,000 sehingga disimpulkan ada pengaruh manajemen laktasi terhadap efikasi diri dalam memberikan ASI di Rumah Sakit PKU Muhammadiyah Mayong Jepara.
References
[1] N. Lentina, R. Etika, dan D. I. Budiono, "the Effect of Mother’S Readiness on Breastfeeding Success," Indones. Midwifery Heal. Sci. J., vol. 5, no. 2, hal. 152-159, 2021, doi: 10.20473/imhsj.v5i2.2021.152-159.
[2] Dinkes Jateng, "Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah," Semarang, 2021.
[3] PERBUP Jepara, "rencana aksi dan gizi," 2023.
[4] R. Tampake, "Educational Model of Antenatal Care and Lactation Preparation In Batusuya Health Center, Sindue Tombusabora District, Donggala Regency," J. ilmu Kesehat., vol. 12, no. 1, hal. 1-7, 2019, [Daring]. Tersedia pada: http://jurnal.poltekkespalu.ac.id/index.php/JIK
[5] A. Asnidawati dan S. Ramdhan, "Hambatan Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi Usia 0-6 Bulan," J. Ilm. Kesehat. Sandi Husada, vol. 10, no. 1, hal. 156-162, 2021, doi: 10.35816/jiskh.v10i1.548.
[6] A. Merdikawati dan M. Choiriyah, "Breastfeeding Self-Efficacy (Bse): Comparation Between Antenatal and Postpartum Period," J. Nurs. Sci. Updat., vol. 7, no. 1, hal. 105-111, 2019.
[7] V. O. Jaya dan C. S. Pratiwi, "Faktor-faktor yang mempengerahi efikasi diri menyusui ibu hamil trimester 3(Factors Affecting Self-Efficacy Breastfeeding in 3rd Trimester Pregnant Women)," J. Midwifery Reprod., vol. 5, no. 2, hal. 94-103, 2022, [Daring]. Tersedia pada: https://journal.umbjm.ac.id/index.php/midwiferyandreproduction/article/view/883/509
[8] M. Sholehah, K. Kholisotin, dan Z. Munir, "Efektifitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audio Visual dan Poster terhadap Perilaku Ibu Primipara dalam Manajemen Laktasi," Citra Delima, vol. 3, no. 2, hal. 117-127, 2020, doi: 10.33862/citradelima.v3i2.67.
[9] E. Rinata dan H. P. Syahilda Hamdi, "Persiapan Asi Eksklusif Ibu Hamil Di Rb Eva Candi Sidoarjo," Midwiferia, vol. 1, no. 2, hal. 125, 2019, doi: 10.21070/mid.v1i2.356.
[10] A. Maryunani, Inisiasi menyusu dini, ASI eksklusif dan Manajemen laktasi. Jakarta: Trans Info Media, 2015.
[11] S. R. Amrina, S. P. Arso, dan N. Nandini, "ANALISIS EFEKTIVITAS PROGRAM INOVASI PEMBERIAN ASI GERSASI DI PUSKESMAS JATI KABUPATEN KUDUS," J. Kesehat. Masy., vol. 9, no. 3, 2021, doi: 10.14710/jkm.v9i3.29648.
[12] C. Stefano, Albert Bandura dan faktor efikasi diri. Stefano Calicchio, 2023.
[13] R. Rahmayanti, D. Adha, dan F. Wahyuni S, "Pengaruh Edukasi Online Berbasis Family Centered Maternity Care Terhadap Self Efficacy Ibu Postpartum Dalam Pemberian Asi Eksklusif," J. Kesehat. Mercusuar, vol. 4, no. 1, hal. 92-100, 2021, doi: 10.36984/jkm.v4i1.202.
[14] F. Maharani, E. Yuliaswati, dan F. I. Kesehatan, "Hubungan Breastfeeding Self-Efficacy ( BSEF ) dengan Pemberian ASI Eksklusif," vol. 2, no. 4, 2024.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.