PROGRAM GIZI ANAK SEKOLAH (PROGAS) DI SD MUHAMMADIYAH 22 SRUNI: GENERASI SEHAT DAN PRODUKTIF

Authors

  • Lutfiana Arum Putri Marini Institut Teknologi Sains dan Kesehatan PKU Muhammadiyah Surakarta
  • Muhammad Arif Putra Setiawan Institut Teknologi Sains dan Kesehatan PKU Muhammadiyah Surakarta
  • Nurul Istiqomah Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Anggi Luckita Sari Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Estin Yuliastuti Universitas Muhammadiyah Surakarta

Keywords:

Gizi, Anak Sekolah Dasar, Generasi Sehat, Produktif

Abstract

Kekurangan atau kelebihan gizi pada anak-anak dapat menyebabkan keterlambatan dalam pertumbuhan fisik, mental, dan intelektual. Edukasi kesehatan adalah proses yang menjembatani antara informasi kesehatan dan praktik kesehatan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan tentang pentingnya untuk makan, makanan yang sehat sesuai porsi yang dibutuhkan. Pendekatan untuk menangani masalah gizi melibatkan berbagai upaya, termasuk pendidikan gizi dengan prinsip-prinsip keanekaragaman pangan, perilaku hidup bersih, aktivitas fisik, dan pemantauan berat badan. Keanekaragaman pangan diilustrasikan melalui isi piring atau piring-T. Anak usia sekolah memiliki motivasi besar untuk belajar, sehingga edukasi gizi perlu diberikan sedini mungkin, seperti yang dilakukan di SD Muhammadiyah 22 Sruni melalui pendekatan edukasi kesehatan dengan media

Downloads

Published

2024-03-07

How to Cite

Marini, L. A. P., Setiawan, M. A. P., Istiqomah, N., Sari, A. L., & Yuliastuti, E. (2024). PROGRAM GIZI ANAK SEKOLAH (PROGAS) DI SD MUHAMMADIYAH 22 SRUNI: GENERASI SEHAT DAN PRODUKTIF. Prosiding University Research Colloquium, 19. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2828