Gambaran Perkembangan Pada Anak Usia Prasekolah Di Wilayah Kerja Puskesmas Sragi II Desa Gebang Kerep

Authors

  • Allin Illina Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan
  • Aida Rusmariana Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan

Keywords:

Perkembangan,, Anak,, Usia Prasekolah

Abstract

Perkembangan anak usia prasekolah merupakan perkembangan fisik dan kepribadian yang berkembang dengan pesat yang terjadi pada masa ini. Anak prasekolah adalah anak yang berusia diantara 3-6 tahun. Anak prasekolah yang sehat tergolong ramping dan cekatan dengan postur tubuh tegak. Anak prasekolah memiliki kontrol yang lebih volunter atas pergerakannya dan tidak sekikuk ketika toodler. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran perkembangan pada anak usia prasekolah di Wilayah Kerja Puskesmas Sragi II Desa Gebang Kerep. Penelitian ini dilakukan di TK Kusuma Desa Gebang Kerep sebanyak 40 responden dengan teknik pengambilan sampel total sampling. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain penelitian menggunakan deskriptif. Untuk pengumpulan data menggunakan Kuesioner Pra Skrinning Perkembangan (KPSP). Analisis data menggunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukkan gambaran perkembangan anak usia prasekolah yaitu sebagian besar (67,5%) responden mempunyai perkembangan yang sesuai dan sebagian kecil (32,5%) responden mempunyai perkembangan yang meragukan. Perawat khususnya di puskesmas diharapkan mampu bekerja sama dengan taman kanak-kanak untuk melakukan penjaringan terhadap perkembangan anak usia prasekolah.

References

[1] Badan Pusat Statistik. (2018). Analisis Perkembangan Anak Usia Dini Indonesia 2018. Badan Pusat Statistik : Jakarta.
[2] Dinas Kesehatan Kabupaten Pekalongan. (2020). Data Dasar Kesehatan Anak Dinas Kabupaten Pekalongan Bulan Juni 2020. Dinas Kesehatan Kabupaten Pekalongan : Pekalongan
[3] Donsu, Jenita Doli Tine. (2019). Metodologi Penelitian Keperawatan. Penerbit Pustaka Baru Press : Yogyakarta.
[4] Entoh, C dkk. (2020). Deteksi Perkembangan Anak Usia 3 Bulan - 72 Bulan Menggunakan Kuesioner Pra Skrining Perkembangan (KPSP).
[5] Ismiriyam, FV dkk. (2017). Gambaran Perkembangan Sosial Dan Kemandirian Pada Anak Prasekolah Usia 4-6 Tahun Di Tk Al- Islah Ungaran Barat.
[6] Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2016). Pedoman Pelaksanaan Stimulasi Deteksi Dan Intervensi Dini Tumbuh Kembang Anak. Kementrian Kesehatan RI : Jakarta [7] Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. (2018). Laporan Nasional Riskesdas 2018. Kementrian Kesehatan RI : Jakarta
[8] Kundre & Bataha. (2019). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerja Dengan Perkembangan Anak Usia Prasekolah (4-5 Tahun) Di Tk GMIM Bukit Moria Malalayang.
[9] Kusumaningrum, Puput Risti dkk. (2021). Gambaran Perkembangan Pada Anak Usia Prasekolah Di TK RA Hidayatul Qur’an.
[10] Kyle, Terry & Carman, Susan. (2017). Buku Praktik Keperawatan Pediatri. Penerbit Buku Kedokteran EGC: Jakarta
[11] Masturoh, Imas & T, Nauri Anggita. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Kementrian Kesehatan RI : Jakarta
[12] Mindarsih, Eko & Ngaisyah, Dewi Rr. (2021). Buku Ajar Pertumbuhan Dan Perkembangan Neonatus, Bayi,
Balita Dan Anak Usia Prasekolah. Respati Press : Yogyakarta
[13] Nilawati, I. (2016). Gambaran Deteksi Dini Perkembangan Anak Usia 48-72 Bulan Berdasarkan DDST.
[14] Nurwijayanti & Iqomah. (2018). Intervensi Keperawatan Anak Pada Anak Usia Prasekolah Di Kecamatan Weleri Dalam Upaya Pencapaian Tumbuh Kembang.
[15] Oktiawati, Anisa dkk (2017). Teori Dan Konsep Keperawatan Pediatrik “Dilengkapi Dengan Format Penilaian Laboratorium. CV. Trans Info Media: Jakarta
[16] Rivanica & Oxyandi. (2016). Buku Ajar Deteksi Dini Tumbuh Kembang Dan Pemeriksaan Bayi Baru Lahir. Salemba Medika : Jakarta
[17] Roza, Andalia dkk. (2021). Analisa Gambaran Ketercapaian Tahap Perkembangan Anak Paud Dengan Menggunakan Denver II.
[18] Setiadi. (2013). Konsep Dan Praktik Penulisan Riset Keperawatan Edisi 2. Graha Ilmu : Yogyakarta
[19] Soetjiningsih & Ranuh, Gde. (2015). Tumbuh Kembang Anak Edisi 2. Penerbit Buku Kedokteran EGC: Jakarta
[20] Suhartanti, Ika dkk. (2019). Stimulasi Keomampuan Motorik Halus Anak Prasekolah. Penerbit Stikes Majapahit Mojokerto: Mojokerto
[21] Yanti, E & Fridalni, N. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perkembangan Motorik Anak Usia Prasekolah. [22] Zulfajri dkk. (2021). Pendidikan Anak Pra-Sekolah. Edu Publisher : Tasikmalaya

Downloads

Published

2023-01-04

How to Cite

Illina, A., & Rusmariana, A. (2023). Gambaran Perkembangan Pada Anak Usia Prasekolah Di Wilayah Kerja Puskesmas Sragi II Desa Gebang Kerep. Prosiding University Research Colloquium, 68–73. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2296