The Relationship of Gadget Use Behavior on Sleep Disorders in Children of SDN 1 Jlamprang, Leksono District, Wonosobo Regency
Keywords:
School Children, Sleep Disorders, Use of GadgetsAbstract
Background : Sleep disorders are defined as unsatisfactory sleep patterns for everyone characterized by disturbances in the amount, quality or time of sleep in an individual. One of the factors of sleep disturbance in students is the use of gadgets. Gadgets are electronic devices that are often used to make it easier for users to carry out activities according to their needs. The level of use of gadgets in students can trigger addiction in using gadgets. Related to this, researchers are interested in conducting research on the relationship between gadget use behavior and sleep patterns in children at SDN 1 Jlamprang, Leksono District, Wonosobo Regency. Research Objectives : To determine the relationship between gadget use behavior and sleep patterns in children at SDN 1 Jlamprang, Leksono District, Wonosobo Regency . Research Methods : This was a non-experimental quantitative study using a cross-sectional approach to 77 respondents. The instrument used was a smartphone addiction questionnaire. and SDSC with research analysis using Sperman rank. Research Results : The results of the statistical test ofcorrelation sperman rank obtained p value = 0.00 with a significance of 0.05, with this Ho is rejected, Ha is accepted, which means that there is a relationship between the behavior of using gadgets on the sleep patterns of SDN 1 Jlamprang children, Leksnono District, Wonosobo Regency. Correlation coefficient (?=0.615). Recommendations for further research : It is hoped that further research can add a child's growth variable to the effect of using gadgets on children.
References
[1] Al Ayouby, M. H. (2017). Dampak penggunaan gadget pada anak usia dini: Studi di PAUD dan TK Handayani Bandar Lampung. Universitas Lampung.
[2] Alimuddin. (2012). Hubungan Antara Motivasi Menjadi Perawat Dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang. Skripsi, Universitas Muhammadiyah Semarang.
[3] Aminuddin, M. (2018). Hubungan Antara Kualitas Tidur Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Keperawatan Pemprov Kaltim Samarinda, Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan, Vol 1 No 1, p 51-71.
[4] Angelina Natasha. (2017). Etitrosit dan Hemoglobin https://www.kompasiana.com/natashaangeliney0209/5a19738042 fdd35ee07ab052/hati-hatieritrosit-nggak-bisa-di-sibukan/page=all pada tanggal 25 November 2017.
[5] Antonius Sm Simamora. (2016). Persepsi Orangtua Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Pendidikan Dasar Di Perumahan Bukit Kemiling Permai Kecamatan Kemiling Bandar Lampung. Jurnal. Bandar Lampung. Universitas Lampung. (ke-2).
[6] APJII. (2019). Pengguna Internet Masih Terkonsentrasi di Jawa. Kadata.co.id.
[7] Arif Syafa’at. (2015). Gambaran Gangguan Pola Tidur Pada Anak Usia 9-12 Tahun Di SDN 3 Pisangan.
[8] Armaya, J. (2017). Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Pola Tidur Pada Anak.
[9] Augusta. (n.d.). Pengertian Anak Usia Dini. Di unduh pada 1 juni 2016 dari http://infoini.com/pengertian-anak-usia-dini. 2012.
[10] Burhaein. (2017). Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa SD. Indonesian Journal of Primary Education, 1(1), 51. https://doi.org/10.17509/ijpe.v1i1.7497.
[11] Cahyamaulidiyah, E. (n.d.). Anak Usia Dini 6. Di unduh 8 September 2016 dari http://ekacahyamaulidiyah.blogspot.co.id/2014/02/anak-usiadini_6.html. 2014.
[12] Chikmah AM, F. D. (2018). Pengaruh Durasi Penggunaan Gadget Terhadap Masalah Mental Emosional Anak Pra Sekolah di TK Pembina Kota Tegal
[13] Dahlan M, S. (2016). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan.
[14] Delima,R.,Arianti,N.K.,&Pramudyawardani, B. 2015. (2015). Identifikasi Kebutuhan Pengguna Untuk Aplikasi Permainan Edukasi Bagi Anak Usia 4 sampai 6 Tahun. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi , Vol l, No 1, http://media neliti.com. didonwload tanggal 10 januari 2019 pukul 14.00 WIB.
[15] Dwi Putro, S. T. (2018). Perkembangan Normal Tidur pada Anak dan Kelainannya. Vol 2, No.
[16] Fadillah, R. (2017). Perilaku Konsumsif Mahasiwa UGM dalam Penggunaan Gadget. Yogyakarta. Universitas Gajah Mada.
[17] Handayani. (2018). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Kualitas Tidur Bayi Usia 3-5 Bulan Di Desa Plalangan Dan Desa Ajung.
[18] Handrianto, P. (n.d.). Dampak Smartphone. Tersedia di: <http://sainsjournalfst11.web.unair.ac.id/artikel_detail75305-KESEHATANDampak%20Smart%20phone.html> [Diakses 30 Desember 2019 Pk. 12.50 WIB]. 2013.
[19] Havighurst, R. J. (2016). Perkembangan Manusia dan Pendidikan. Bandung: Jemmers.
[20] Hayati, N. (2020). Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online pada Anak Usia Sekolah Dengan Kebutuhan Istirahat dan Tidur Di SD NEGERI 010083 KISARAN KABUPATEN ASAHAN.
[21] Hidayat & Mustika Sari. (2014). Kecanduan Penggunaan Smartphone dan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa RIK UI. e-journal Keperawatan Universitas Indonesia.
[22] Huda, N. (2016). (n.d.). 100 fakta seputar tidur yang perlu anda tahu. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. 2016.
[23] Imas dan Temesvari. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan.
[24] Iswidharmanjaya, D & Beranda, A. (2014). Bila Si Kecil Bermain Gadget. Jakarta: Bisakimia.
[25] King. (2014). . Sleep Interference Effect of Pathological Electronic Media Use during Adolescence. International Jurnal of Mental Health and Addiction Volume 12, Issue 1, pp 21-35. Diakses pada situs https://link.springer.com/article/10.1007/s11469-013-9461-2 pada tang.
[26] Kozier. (n.d.). Fundanental Keperawatan: Konsep, Proses dan Praktik. Vol.2, Ed. 7. Jakarta : EGC. 2010.
[27] Kursiwi. (2016). Dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial mahasiswa semester V (Lima) jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatulah Jakarta. Jakarta: UIN Syarif Hidayatulah.
[28] Lund, H. G., dkk. (2018). Sleep petterns and predictors of disturbed sleep in large population of college students. Journal of adolescent healt (46).
[29] Manumpil, dkk. (2015). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Tingkat Prestasi Sisw Di SMA Negeri 9 manado (Online), ejournal keperawatan(e-Kep) Volume 3 Nomor 2 April 2015,(http://download.portalgaruda.org /article.php?article=316368&val= 5798&title=HUBUNGAN%20PE NGGUNAAN%20GADGET%.
[30] Marika Puspita. (2020). Analisis Penggunaan Gadget dan Dampak Perilaku Sosisal Anak Kelas VI DI Madrasah Ibtidaiyah Islam Palembang.
[31] Maudina Hati Fatimah Diantoro, Dimas Tri Anantyo, F. A. R. (2019). Hubungan Durasi Paparan Media Elektronik Terhadap Pola Tidur Anak Usia 10-12 Tahun.
[32] Mubarak, W. I., Indrawati, L., & Susanto, J. (2015). Buku Ajar Ilmu Keperawatan Dasar Buku (2nd ed.). Salemba Medika.
[33] Muhammad Igbal Ulil Amri, Reza Syehna Bahtiar, D. E. P. (2020). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Anak Sekolah Dasar pada Situasi Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Dasar P-ISSN 2685-7642 Vol.2 No.2 Desember 2020.
[34] Mustaroh, I., & Anggita, N. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: RMIK.
[35] Natalita, C., Sekartini, R., & Poesponegoro, H. (2016). Skala Gangguan Tidur untuk Anak (SDSC) sebagai Instrumen Skrining Gangguan Tidur pada Anak Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Sari Pediatri, 12(6), 365. https://doi.org/10.14238/sp12.6.2011.365-72
[36] Notoatmodjo. (2012). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
[37] Novella J. Ruffin. (2013). Human Growth and Development - A Matter of Principles. Journal Virginia Polytechnic Institute and State University. Page 350-353.
[38] Nugroho. (2012). . Keperawatan Gerontik dan Geriatrik Edisi 3. Jakarta : EGC.
[39] Nurdiani, G. (2015). Hubungan Antara Loneliness Dengan Smartphone Addiction. Skripsi.
[40] Po Yu Wang. (2019). Relasionship of sleep quality, smartphone dependence, and health related behaviors in female junior college student.
[41] Potter, P. A & Perry, A. . (2018). Fundamental Keperawatan (Penerjemah dr. Adrina Ferderika (ed.); Edisi 7).
[42] Sadeh A, Raviv A, G. R. (2019). Sleep patterns and sleep disruption in school-age children.
[43] Said. (2014). Terintegritasnya youtube seabagai Media Pembelajaran ke dalam kurikulum Keperawatan. jilid 5, No. 4, (http://www.scribd.com/document/339650948/ Abstrak-Penggunaan-Youtube-Sebagai-Media-Belajar-Bagi-Mahasiswa-UPN.
[44] Saifullah. (2017). Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Pola Tidur Anak Sekolah Di UPT SDN Gadingrejo ll Pasuruan.
[45] Sari, I. M., & Prajayanti, E. D. (2017). Peningkatan pengetahuan siswa SMP tentang dampak negatif game online bagi kesehatan. Gemassika, 1(2), 31– 39.
[46] Sari T. (2016). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Personal Sosial Anak. Dalam Journal PROFESI. Volume 13, No 02, Maret 2016.
[47] Septi Anggraeni. (2019). Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Bagi Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin.
[48] Solihati, A. (2016). (2016). Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Pelajar.
[49] Subhan, F. A. (2018). Hubungan Perilaku Penggunaan Gawai dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Keperawatan semester 6 di Universitas Aisyiyah Yogyakarta.
[50] Sugiman, W. dan. (2014). Pengaruh penggunaan gadgetterhadap daya kembang anak. Diakses darihttp://stmikglobal.ac.id/wpcontent/uploads /2014/05/ ARTIKELIIS.pdf pada tanggal 10 Desember 2016.
[51] Sugiyono. (2017). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
[52] Tarwoto dan Wartonah. (2015). . Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
[53] Umi Romayati, Novrita Syuhada, W. T. W. (2019). Pengaruh Penggunaan Gagdet dengan Kualitas Tidur pada Remaja.
[54] Widya K P. (2015). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial dengan Kejadian Insomnia pada Remaja di SMP Negeri 9 Manado.
[55] Wijaya, K, K. (2015). Berapa jumlah penguguna website, mobile dan media sosial di indonesia. http://id.techinasia.com/.
[56] Wook, C. S; Jin, K, M: Seok, C, J; Heejune, A; Jeung, C, E; Young, S, W; Soehee, K; Hyunchul, Y. (2015). Comparison of Risk and Protective Factors Associated with Smarphone Addiction and Internet Addiction (Pp; 308-31).
[57] Yohana Hepilita, A. A. G. (2018). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial Dengan Gangguan Pola Tidur Pada Anak Usia 12 SMP N 1 Langke Rembong.
[58] Zalqi. (2018). Hubungan bermain game online dengan pola tidur anak usia sekolah di SD muhammadiyah tamanagung muntilan magelang jawa tengah.
[2] Alimuddin. (2012). Hubungan Antara Motivasi Menjadi Perawat Dengan Prestasi Akademik pada Mahasiswa Fakultas Keperawatan Universitas Muhammadiyah Semarang. Skripsi, Universitas Muhammadiyah Semarang.
[3] Aminuddin, M. (2018). Hubungan Antara Kualitas Tidur Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Akademi Keperawatan Pemprov Kaltim Samarinda, Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan, Vol 1 No 1, p 51-71.
[4] Angelina Natasha. (2017). Etitrosit dan Hemoglobin https://www.kompasiana.com/natashaangeliney0209/5a19738042 fdd35ee07ab052/hati-hatieritrosit-nggak-bisa-di-sibukan/page=all pada tanggal 25 November 2017.
[5] Antonius Sm Simamora. (2016). Persepsi Orangtua Terhadap Dampak Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Pendidikan Dasar Di Perumahan Bukit Kemiling Permai Kecamatan Kemiling Bandar Lampung. Jurnal. Bandar Lampung. Universitas Lampung. (ke-2).
[6] APJII. (2019). Pengguna Internet Masih Terkonsentrasi di Jawa. Kadata.co.id.
[7] Arif Syafa’at. (2015). Gambaran Gangguan Pola Tidur Pada Anak Usia 9-12 Tahun Di SDN 3 Pisangan.
[8] Armaya, J. (2017). Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Pola Tidur Pada Anak.
[9] Augusta. (n.d.). Pengertian Anak Usia Dini. Di unduh pada 1 juni 2016 dari http://infoini.com/pengertian-anak-usia-dini. 2012.
[10] Burhaein. (2017). Aktivitas Fisik Olahraga untuk Pertumbuhan dan Perkembangan Siswa SD. Indonesian Journal of Primary Education, 1(1), 51. https://doi.org/10.17509/ijpe.v1i1.7497.
[11] Cahyamaulidiyah, E. (n.d.). Anak Usia Dini 6. Di unduh 8 September 2016 dari http://ekacahyamaulidiyah.blogspot.co.id/2014/02/anak-usiadini_6.html. 2014.
[12] Chikmah AM, F. D. (2018). Pengaruh Durasi Penggunaan Gadget Terhadap Masalah Mental Emosional Anak Pra Sekolah di TK Pembina Kota Tegal
[13] Dahlan M, S. (2016). Statistik Untuk Kedokteran dan Kesehatan.
[14] Delima,R.,Arianti,N.K.,&Pramudyawardani, B. 2015. (2015). Identifikasi Kebutuhan Pengguna Untuk Aplikasi Permainan Edukasi Bagi Anak Usia 4 sampai 6 Tahun. Jurnal Teknik Informatika dan Sistem Informasi , Vol l, No 1, http://media neliti.com. didonwload tanggal 10 januari 2019 pukul 14.00 WIB.
[15] Dwi Putro, S. T. (2018). Perkembangan Normal Tidur pada Anak dan Kelainannya. Vol 2, No.
[16] Fadillah, R. (2017). Perilaku Konsumsif Mahasiwa UGM dalam Penggunaan Gadget. Yogyakarta. Universitas Gajah Mada.
[17] Handayani. (2018). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Kualitas Tidur Bayi Usia 3-5 Bulan Di Desa Plalangan Dan Desa Ajung.
[18] Handrianto, P. (n.d.). Dampak Smartphone. Tersedia di: <http://sainsjournalfst11.web.unair.ac.id/artikel_detail75305-KESEHATANDampak%20Smart%20phone.html> [Diakses 30 Desember 2019 Pk. 12.50 WIB]. 2013.
[19] Havighurst, R. J. (2016). Perkembangan Manusia dan Pendidikan. Bandung: Jemmers.
[20] Hayati, N. (2020). Hubungan Kebiasaan Bermain Game Online pada Anak Usia Sekolah Dengan Kebutuhan Istirahat dan Tidur Di SD NEGERI 010083 KISARAN KABUPATEN ASAHAN.
[21] Hidayat & Mustika Sari. (2014). Kecanduan Penggunaan Smartphone dan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa RIK UI. e-journal Keperawatan Universitas Indonesia.
[22] Huda, N. (2016). (n.d.). 100 fakta seputar tidur yang perlu anda tahu. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. 2016.
[23] Imas dan Temesvari. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan.
[24] Iswidharmanjaya, D & Beranda, A. (2014). Bila Si Kecil Bermain Gadget. Jakarta: Bisakimia.
[25] King. (2014). . Sleep Interference Effect of Pathological Electronic Media Use during Adolescence. International Jurnal of Mental Health and Addiction Volume 12, Issue 1, pp 21-35. Diakses pada situs https://link.springer.com/article/10.1007/s11469-013-9461-2 pada tang.
[26] Kozier. (n.d.). Fundanental Keperawatan: Konsep, Proses dan Praktik. Vol.2, Ed. 7. Jakarta : EGC. 2010.
[27] Kursiwi. (2016). Dampak penggunaan gadget terhadap interaksi sosial mahasiswa semester V (Lima) jurusan pendidikan IPS Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FITK) UIN Syarif Hidayatulah Jakarta. Jakarta: UIN Syarif Hidayatulah.
[28] Lund, H. G., dkk. (2018). Sleep petterns and predictors of disturbed sleep in large population of college students. Journal of adolescent healt (46).
[29] Manumpil, dkk. (2015). Hubungan Penggunaan Gadget Dengan Tingkat Prestasi Sisw Di SMA Negeri 9 manado (Online), ejournal keperawatan(e-Kep) Volume 3 Nomor 2 April 2015,(http://download.portalgaruda.org /article.php?article=316368&val= 5798&title=HUBUNGAN%20PE NGGUNAAN%20GADGET%.
[30] Marika Puspita. (2020). Analisis Penggunaan Gadget dan Dampak Perilaku Sosisal Anak Kelas VI DI Madrasah Ibtidaiyah Islam Palembang.
[31] Maudina Hati Fatimah Diantoro, Dimas Tri Anantyo, F. A. R. (2019). Hubungan Durasi Paparan Media Elektronik Terhadap Pola Tidur Anak Usia 10-12 Tahun.
[32] Mubarak, W. I., Indrawati, L., & Susanto, J. (2015). Buku Ajar Ilmu Keperawatan Dasar Buku (2nd ed.). Salemba Medika.
[33] Muhammad Igbal Ulil Amri, Reza Syehna Bahtiar, D. E. P. (2020). Dampak Penggunaan Gadget terhadap Kemampuan Interaksi Anak Sekolah Dasar pada Situasi Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan Dasar P-ISSN 2685-7642 Vol.2 No.2 Desember 2020.
[34] Mustaroh, I., & Anggita, N. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: RMIK.
[35] Natalita, C., Sekartini, R., & Poesponegoro, H. (2016). Skala Gangguan Tidur untuk Anak (SDSC) sebagai Instrumen Skrining Gangguan Tidur pada Anak Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama. Sari Pediatri, 12(6), 365. https://doi.org/10.14238/sp12.6.2011.365-72
[36] Notoatmodjo. (2012). Metodelogi Penelitian Kesehatan. Jakarta : Rineka Cipta.
[37] Novella J. Ruffin. (2013). Human Growth and Development - A Matter of Principles. Journal Virginia Polytechnic Institute and State University. Page 350-353.
[38] Nugroho. (2012). . Keperawatan Gerontik dan Geriatrik Edisi 3. Jakarta : EGC.
[39] Nurdiani, G. (2015). Hubungan Antara Loneliness Dengan Smartphone Addiction. Skripsi.
[40] Po Yu Wang. (2019). Relasionship of sleep quality, smartphone dependence, and health related behaviors in female junior college student.
[41] Potter, P. A & Perry, A. . (2018). Fundamental Keperawatan (Penerjemah dr. Adrina Ferderika (ed.); Edisi 7).
[42] Sadeh A, Raviv A, G. R. (2019). Sleep patterns and sleep disruption in school-age children.
[43] Said. (2014). Terintegritasnya youtube seabagai Media Pembelajaran ke dalam kurikulum Keperawatan. jilid 5, No. 4, (http://www.scribd.com/document/339650948/ Abstrak-Penggunaan-Youtube-Sebagai-Media-Belajar-Bagi-Mahasiswa-UPN.
[44] Saifullah. (2017). Hubungan Penggunaan Gadget Terhadap Pola Tidur Anak Sekolah Di UPT SDN Gadingrejo ll Pasuruan.
[45] Sari, I. M., & Prajayanti, E. D. (2017). Peningkatan pengetahuan siswa SMP tentang dampak negatif game online bagi kesehatan. Gemassika, 1(2), 31– 39.
[46] Sari T. (2016). Pengaruh Penggunaan Gadget Terhadap Personal Sosial Anak. Dalam Journal PROFESI. Volume 13, No 02, Maret 2016.
[47] Septi Anggraeni. (2019). Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Bagi Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin.
[48] Solihati, A. (2016). (2016). Pengaruh Game Online Terhadap Prestasi Belajar Pelajar.
[49] Subhan, F. A. (2018). Hubungan Perilaku Penggunaan Gawai dengan Kualitas Tidur Pada Mahasiswa Keperawatan semester 6 di Universitas Aisyiyah Yogyakarta.
[50] Sugiman, W. dan. (2014). Pengaruh penggunaan gadgetterhadap daya kembang anak. Diakses darihttp://stmikglobal.ac.id/wpcontent/uploads /2014/05/ ARTIKELIIS.pdf pada tanggal 10 Desember 2016.
[51] Sugiyono. (2017). Statistik Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
[52] Tarwoto dan Wartonah. (2015). . Kebutuhan Dasar Manusia dan Proses Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika.
[53] Umi Romayati, Novrita Syuhada, W. T. W. (2019). Pengaruh Penggunaan Gagdet dengan Kualitas Tidur pada Remaja.
[54] Widya K P. (2015). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial dengan Kejadian Insomnia pada Remaja di SMP Negeri 9 Manado.
[55] Wijaya, K, K. (2015). Berapa jumlah penguguna website, mobile dan media sosial di indonesia. http://id.techinasia.com/.
[56] Wook, C. S; Jin, K, M: Seok, C, J; Heejune, A; Jeung, C, E; Young, S, W; Soehee, K; Hyunchul, Y. (2015). Comparison of Risk and Protective Factors Associated with Smarphone Addiction and Internet Addiction (Pp; 308-31).
[57] Yohana Hepilita, A. A. G. (2018). Hubungan Durasi Penggunaan Media Sosial Dengan Gangguan Pola Tidur Pada Anak Usia 12 SMP N 1 Langke Rembong.
[58] Zalqi. (2018). Hubungan bermain game online dengan pola tidur anak usia sekolah di SD muhammadiyah tamanagung muntilan magelang jawa tengah.
Downloads
Published
2022-06-30
How to Cite
Bacharuddin, R., Ernawati, E., & Saraswati, R. (2022). The Relationship of Gadget Use Behavior on Sleep Disorders in Children of SDN 1 Jlamprang, Leksono District, Wonosobo Regency. Prosiding University Research Colloquium, 252–263. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2077
Issue
Section
Articles
License
Copyright (c) 2022 Rizqi Bacharuddin, E Ernawati, Rina Saraswati
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
