PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) PADA MASA PANDEMI COVID-19 SMA MUHAMMADIYAH NGLUWAR

Abstract

Pada saat ini seluruh negara yang berada dipenjuru dunia sedang ditimpa musibah besar
yang disebabkan oleh virus Covid-19. Virus Covid-19 ini ternyata berdampak dalam dunia
pendidikan tidak terkecuali pada pembelajaran pendidikan agama Islam. Dalam kondisi
darurat seperti ini pembelajaran pendidikan agama Islam tetap memiliki peran yang
sangat penting bagi peserta didik pada saat menghadapi pandemi Covid-19. Karena pada
hakikatnya tujuan pembelajaran pendidikan agama Islam untuk meningkatkan keimanan,
pemahaman, penghayatan dan pengamalan peserta didik tentang agama Islam sehingga
menjadi manusia muslim yang beriman dan bertaqwa Allah SWT serta berakhlak mulia
dalam kehidupan pribadi, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengidentifikasi problematika pembelajaran pendidikan agama Islam
dalam kegiatan belajar mengajar secara daring (dalam jaringan) pada saat pandemi Covid19.

Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan (Field Research) dan
menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini dengan cara wawancara dan observasi. Sedangakan
analisis data dalam penelitian ini menggunakan data kualitatif yang disajikan tanpa
perhitungan angka. Responden penelitian ini adalah salah satu wali kelas dan peserta didik
kelas X di SMA Muhammadiyah Ngluwar .