HUBUNGAN TINGKAT SPIRITUALITAS DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 5 KLATEN
Keywords:
Spiritualitas, Kecerdasan EmosionalAbstract
Remaja adalah masa peralihan atau masa transisi dari anak-anak menuju dewasa, remaja akan mengalami perubahan fisik maupun psikologis. Pada umumnya remaja berlangsung pada usia 11 tahun. Spiritualitas adalah sesuatu yang memiliki kebenaran yang abadi yang berhubungan dengan tujuan hidup manusia, Kecerdasan emosional adalah kemampuan yang dimiliki individu dalam memotivasi diri sendiri dalam menghadapi emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII SMP N 5 Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif menggunakan desain penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik sampling penelitian ini menggunakan teknik non probability sampling dengan metode purposive sampling. Sampel penelitian ini sebanyak 71 responden. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner. Uji statistik Spearmen Rank. Hasil penelitian menunjukkan bahwa p value = 0,009 berarti p value < 0.05 sehingga ada hubungan antara tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional pada siswa kelas VIII di SMP N 5 Klaten. Kesimpulan pada penelitian ini adalah ada hubungan antara tingkat spiritualitas dengan kecerdasan emosional di SMP N 5 Klaten).
References
from:
http://www.who.int/topics/adolescent_heal
th/en/23 Januari 2018
2. BPS. Jumlah Penduduk Menurut
Kecamatan Kelompok Umur dan Jenis
Kelamin di Kabupaten Klaten. Tersedia
dalam:
https://klatenkab.bps.go.id/statictable/2015
/09 /11/70/jumlah-penduduk-menurutkecamatankelompok-
umur-dan-jeniskelamin-
dikabupaten-klaten-tahun-2015.ht.
2016;
3. Yusuf A, Tristiana RD, Agustina N. No
Title. :1–10.
4. Ali M& AM. Psikologi Remaja. Jakarta:
PT.Bumi Aksa; 2014.
5. Aman S. Tren Spiritualitas Milenium
Ketiga. Tangeran: Ruhama; 2013.
6. Japar M, Purwati P. Religiousity,
Spirituality and Adolescents’ Self-
Adjustment. Int Educ Stud. 2014;7(10):66–
73.
7. Putri DR. Peran Dukungan Sosial dan
Kecerdasan Emosi Terhadap
Kesejahteraan Subjektifpada Remaja
Awal. Indig J Ilm Psikol. 2016;1(1):12.
8. Mu’tadin Z. Mengenal Kecerdasan
Emosional Remaja. Tersedia dalam:
http://wartawarga.gunadarma.ac.id/2010/0
1/m engenal-kecerdasan-emosionalremaja/
[diakses pada tanggal 15 Februari,
jam 21.09]. 2010;
9. Pieter, Herri Zan dan Lubis NL. Pengantar
Psikologi dalam Keperawatan. Jakarta:
Kencana; 2010.
10. Herawani. Pendidikan Kesehatan
Dalam Keperawatan. Jakarta: EGC.;
2011.
11. Notoatmodjo S. Pendidikan dan Perilaku
Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2010.
12. Supriati L, Kusumaningrum BR,
Setiawan. Hubungan tingkat kecerdasan
emosional dengan tingkat stres pada
penderita diabetes mellitus di rumah sakit
tentara dr.soepraoen malang. Maj
Kesehat. 2017;4(2):79–87.
13. Surono NIN. Hubungan Perilaku
Alkoholik dengan Kecerdasan Emosional
Remaja di Desa Metuk, Mojosongo,
Boyolali. Skripsi, Stikes Muhammadiyah
Klaten. Tidak Dipublikasikan. 2016.
14. Dewi, Rizki Cinttya AO& LDS. Teori &
konsep tumbuh kembang Bayi, TOddler,
Anak dan Usia Remaja. Yogyakarta:
Nuha Medika; 2015.
15. Kusmiran E. Kesehtan reproduksi dan
wanita. Jakarta: Salemba Medika; 2011.
16. Novitasari Y, Yusuf S, Ilfiandra I. Perbandingan Tingkat Spiritualitas
Remaja Berdasarkan Gender dan Jurusan.
Indones J Educ Couns. 2017;1(2):163–
78.
17. Antara H, Dan R, Focused P, Subjective
D, Santri WP, Pondok DI, et al. Fakultas
psikologi universitas islam negeri
maulana malik ibrahim malang 2017.
2017;
18. Fathimah DR. Hubungan tingkat
spiritualitas terhadap rasa syukur remaja
disarana pelayanan sosial anak Pamardi
Utomo Boyolali. skripsi. 2018;
19. Idris M. Konsep Zikir dalam al-Quran
(Studi atas Penafsiran M. Quraish
Shihab)(Doctoral dissertation,
Universitas Islam Negeri Alauddin
Makassar). 2016;
20. Zohar, Danah. dan Marshal I. Spritual
Intellegence : Wealth we Can live By.
San Francisco. Berrett-Koehler Publisher.
2010;
21. Wahidin W. Spiritualitas Dan Happiness
Pada Remaja Akhir Serta. J Innov Couns
Theory , Pract Res. 2017;1:57–66.
22. Goleman D. Emotional inteligence.
gramedia Pustaka Utama; 2015.
23. Yantiek E. Kecerdasan Emosi,
Kecerdasan Spiritual dan Perilaku
Prososial Remaja. Pers Psikol Indones.
2014;3(01):22–31.
24. Kozier, B., Erb,.Glenora., B, A dan
Snyder S. Buku Ajar Fundamental
Keperawatan : Konsep, Proses, dan
Praktik. 7th ed. Widianti EK dan D,
editor. Vol. 2. Jakarta: EGC; 2010.
25. Abdillah MF. Pengaruh Zikir terhadap
Skor Kecemasan Mahasiswa
Keperawatan UIN Syarif Hidayatullah
Jakarta Menghadapi Ujian SkillLab.
Universitas Islam Negeri Syarif
Hidayatullah Jakarta : Program Studi
Ilmu Keperawatan. 2014;
26. Rampisela DI, Rompas S, Malara R.
Spiritual Dengan Prestasi Belajar Siswa.
e-journal Keperawatan (e-Kp).
2017;5(1):1–6.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Cahyo Pramono, M Mawardi, Maya Sri Mahastui Agung
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
