EFEKTIFITAS KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIORAL CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN BELAJAR PADA REMAJA

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas konseling
kelompok teknik behavioral contract untuk meningkatkan
kemandirian belajar remaja.Penelitian ini menggunakan desain One
Group Pretest Posttest Design .Sampel yang diambil dalam
penelitian ini sebanyak 8 remaja sebagai kelompok eksperimen.
Teknik pengambilan sampling menggunakan teknik random sampling
cara undian. Metode pengumpulan data dilakukan dengan
menggunakan angket kemandirian belajar. Metode analisis data
yang digunakan yaitu analisis parametrik Paired sample t-test.Hasil
penelitian ini menunjukkan bahwa konseling kelompok teknik
behavioral contract efektif untuk meningkatkan kemandirian belajar
pada remaja. Hal ini dibuktikan dari hasil uji paired sample t-test
dengan probabilitas nilai sig (1-tailed) 0,000< 0,05. Berdasarkan
hasil analisis dan pembahasan, terdapat perbedaan skor rata-rata
angket kemandirian belajar 67% dari hasil pretest angket
kemandirian belajar dan hasil posttest angket kemandirian belajar .
Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok
teknik behavioral contract efektif untuk meningkatkan kemandirian
belajar pada remaja.