Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Pada Masa Pandemi Covid-19
Keywords:
Pandemi Covid 19; kepemimpinan kepala sekolah; SD Negeri Pesidi Grabag.Abstract
asa pandemi Covid 19 memiliki dampak atau pengaruh yang
sangat besar khususnya dalam dunia pendidikan yaitu terhadap
proses kegiatan belajar mengajar yang dilakukan sekolah. sekolah
mempunyai peran dalam memberikan edukasi terhadap peserta didik
dalam pencegahan virus corona 19 ini dan sekolah dituntut untuk
berfikir agar proses pembelajaran di sekolah di masa pandemi covid
19 tetap dilaksanakan. oleh karenanya kepala sekolah harus memiliki
kemampuan untuk melakukan manajemen dalam menghadapi kondisi
tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen
kepemimpinan kepala sekolah pada masa pandemi covid 19 di
Sekolah Dasar Negeri Pesidi Grabag Magelang. Penelitian ini
memfokuskan kepada kebijakan atau tindakan yang dilakukan kepala
sekolah dalam menghadapi masa pandemic covid 19 di SD Negeri
pesidi Grabag. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif .
dalam proses pengumpulan data, peneliti menggunakan metode
observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian didapatkan
bahwa manajemen kepemimpinan kepala sekolah di Sekolah Dasar
Negeri Pesidi Grabag Magelang dilakukan dengan dengan cara (1)
Kepala sekolah memberikan edukasi terkait pencegahan agar
terhindar dari wabah penyakit covid 19 melalui poster pengumuman
yang dipasang di depan pintu gerbang sekolah dan disebarkan
luaskan kepada siswa, orang tua siswa, guru, dan staff melalui media
komunikasi. (2) menerapkan kebijakan untuk bekerja dari rumah
dengan sistem dibuatkan jadwal piket. (3) menerapkan kebijakan
untuk belajar di rumah bagi peserta didik. Sesuai hasil penelitian
dapat disimpulkan bahwa manajemen kepemimpinan yang dilakukan
oleh kepala sekolah di SD Negeri Pesidi Kecamatan Grabag
Kabupaten Magelang benar-benar dilakukan dengan baik dengan
melakukan beberapa tahapan-tahapan kebijakan yang telah
diterapkan. Dengan menerapkan kebijakan berupa pemberian
edukasi tentang pencegahan corona, menerapkan kebijakan untuk
bekerja di rumah dengan sistem membuatkan jadwal piket dan
menerapkan kebijakan untuk belajar di rumah bagi siswa diharapkan
proses kegiatan belajar mengajar bisa berjalan dengan baik.
References
Kepala Daerah. 1st ed. Jakarta:
Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Prof.Dr. Moestopo
Beragama; 2015.
2. Haris A. Kepemimpinan pendidikan.
2013;1–133.
3. Murfi A. Kepemimpinan Sekolah
dalam Situasi Krisis Covid-19 di
Indonesia. J Pendidik Islam [Internet].
2020;1:119–36. Available from:
http://ejournal.uin-suka.ac.id
4. Hadi L. Kepemimpinan Kepala
Sekolah Dalam Menghadapi Pandemi
Covid 19. Stud Agama Islam
[Internet]. 2020;13:76. Available from:
http://ejournal.stainupacitan.ac.id
5. Purwanto N. Kepemimpinan
Pendidikan. 1st ed. Yogyakarta:
Pujangga Press; 2019. 4 p.
6. Kasiram M. Metodologi Penelitian
Kuantitatif Kualitatif. Yogyakarta:
Sukses Offset; 2010. 75 p.
7. Fathoni A. Metodologi Penelitian dan
Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta:
PT. Rineka Cipta; 2006. 96 p.
8. Taylor S. Introduction to Qualitative
Research Methods A Guidebook and
Resource. 4th ed. Canada; 2016. 27–29
p.
9. Sugiyono. prof. dr. sugiyono, metode
penelitian kuantitatif kualitatif dan
r&d. intro ( PDFDrive ).pdf. Bandung:
Alfabeta; 2010.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Solikin Solikin, Imron Imron
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
