Korelasi Antara Kecerdasan Naturalis dengan Kesadaran Lingkungan Siswa SD IT Muhammadiyah Bandongan Magelang
Keywords:
kecerdasan naturalis, kesadaran lingkunganAbstract
Penelitian ini dilakukan berdasar realita bahwa kesadaran lingkungan
menjadi hal yang sangat penting untuk pemanfaatan berkelanjutan
sumber daya alam. Selain itu, adanya dugaan bahwa kecerdasan
naturalis dalam diri siswa khususnya, berhubungan erat dengan
kesadaran lingkungan. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan
dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana hubungan kecerdasan
naturalis dengan kesadaran lingkungan pada siswa SD IT
Muhammadiyah Bandongan Magelang dan mengetahui kontribusi
kecerdasan naturalis terhadap kesadaran lingkungan lingkungan
siswa SD IT Muhammadiyah Bandongan Magelang. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex-postfacto yang
berjenis korelasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa
SD IT Muhammadiyah Bandongan Magelang sejumlah 360 siswa.
Sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling, yaitu
siswa kelas III dan kelas V SD IT Muhammadiyah Bandongan
Magelang berjumlah 31 siswa. Data kecerdasan naturalis dan
kesadaran lingkungan diambil menggunakan angket. Uji coba angket
kecerdasan naturalis diperoleh 21 item valid dengan nilai reliabilitas
0,742, sedangkan uji coba angket kesadaran lingkungan diperoleh 11
item valid dengan nilai reliabilitas 0,715. Teknik analisis data yang
digunakan adalah analisis korelasi Pearson Product Moment dengan
bantuan software SPSS. Hasil analisis data menunjukkan nilai Sig. (2-
tailed) 0,000 yang berarti terdapat korelasi yang positif dan signifikan
antara kecerdasan naturalis dengan kesadaran lingkungan. Selain itu,
nilai korelasi Pearson Product Moment 0,674 menunjukkan bahwa
terdapat korelasi yang tinggi antara kecerdasan naturalis dengan
kesadaran lingkungan. Korelasi tersebut memiliki arti bahwa semakin
tinggi kecerdasan naturalis siswa, maka semakin tinggi pula
kesadaran lingkungan siswa, begitu juga sebaliknya. Sumbangan
efektif yang diberikan oleh variabel kecerdasan naturalis terhadap
variabel kesadaran lingkungan adalah sebesar 45,4 % dan sisanya
sebesar 54,6% dipengaruhi oleh faktor lain.
References
Siswa. Skripsi. Fakultas Ilmu Pendidikan .Universitas Negeri Yogyakarta.
Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Armstrong, T. (2002). Sekolah Para Juara: Menerapkan Multiple Intelligences di Dunia
Pendidikan. Bandung: Kaifa.
Chatib, M. (2012). Sekolah Anak-Anak Juara: Berbasis Kecerdasan Jamak dan Pendidikan
Berkeadilan. Bandung:Kaifa, PT. Mizan Pustaka.
Darmawan, B., Saam, Z., Zulkarnaini. (2010). Hubungan Pengetahuan, Sikap, Perilaku dan
Peranserta dengan Kesadaran Lingkungan Hidup serta Kesanggupan Membayar
Masyarakat Sekitar Bantaran Sungai di Kota Pekanbaru. Journal of Environmental
Science, 2 (4), 103-116.
Hasan, A. dkk. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional Balai Pustaka.
Irwanto. (2012). Komputasi Data Statistik Untuk Penelitian (Pengolahan dan Analisis Data
Hasil Penelitian Dengan Ms Excel dan Spss). Yogyakarta: Alma Ata.
Laksmi, A.D., Wardana, I. 2015. Peran Sikap dalam Memediasi Pengaruh Kesadaran
Lingkungan terhadap Niat Beli Produk Ramah Lingkungan. E-Jurnal Manajemen
Unud, Vol. 4, No. 7, (p.1902-1917).
Neolaka, A. (2008). Kesadaran Lingkungan. Jakarta. PT Rineka Cipta.
Simanjuntak, H.B. (2017). Hubungan antara Kecerdasan Naturalis dengan Sikap Peduli
Lingkungan Siswa SMPN 7 Bandar Lampung . Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan. Universitas Lampung.
Subini, N. (2017). The Secreet of Successful Learning. Yogyakarta: Trans Idea Publishing.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2016). Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sukardi. (2011). Metodologi Penelitian Pendidikan. Bumi Aksara. Jakarta. 234 hlm.
Sukmarani, D., Istiningsih, G., Suryawan, A. (2017). Integrasi Pendidikan Berbasis Lingkungan
melalui Mata Pelajaran IPA sebagai Upaya Menanamkan Kesadaran Lingkungan Siswa
Sekolah Dasar. Edukasi, Vol.9 No.1, (p.1-6)
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Dhuta Sukmarani, Ahmad Syarif, Kuncoro Dwi Pamungkas, Denok Maya Syarifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
