Penanaman Keterampilan Proses Sains dalam Pembelajaran IPA bagi Guru SDN Bener I dan SDN Bener 2
Keywords:
keterampilan proses sainsAbstract
Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman
bagi guru di SD Negeri Bener I dan II tentang pentingnya penanaman
Keterampilan Porses Sains dalam pembelajaran IPA. Pengabdian
masyarakat dengan program sosialisai ini dilaksanakan di SD Negeri
Bener. Pelaksanaan program ini pada bulan Juli 2017. Peserta dari
pelatihan ini adalah guru di SD Negeri Bener I dan SD Negeri Bener
II yang dihadiri oleh 20 orang peserta. Pelaksanaan pelatihan
mempergunakan metode ceramah interaktif dan demonstrasi. Ceramah
interaktif digunakan untuk mengantarkan materi tentang hakikat IPA
dan Keterampilan Proses Sains. Metode demonstrasi digunakan untuk
memberikan peragaan tentang membelajarkan IPA sederhana dengan
memperhatikan keterampilan proses sains agar guru-guru di SD
Negeri Bener I dan SD Negeri Bener II dapat menerapkan pembelajaran
IPA sesuai hakikatnya. Hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa
selama ini terdapat beberapa hambatan yang dialami oleh para guru
dalam membelajarkan IPA antara lain terkait: proses percobaan yang
benar; kurangnya sarana dan prasaran; kurangnya materi yang akan
dipraktikkan; proses membangkitkan keaktifan siswa; serta pengelolaan
siswa. Namun demikian, setelah program pengabdian dilaksanakan,
terdapat sebanyak 54% guru mengalami kenaikan
pemahaman terhadap hakikat IPA; sebanyak 77% guru meningkat
pemahamannya tentang cara membelajarkan IPA sesuai hakikatnya.
Berdasarkan hasil tersebut diharapakan pengabdian ini memberikan
kemanfaatan bagi sekolah terutama dalam pembelajaran IPA.
References
Journal of Elementary Science Education, Vol. 18, No. 1, pp. 43-56.
Permendiknas Nomor 22 Tahun 2006
Prasetyo, Zuhdan K. (2013). Bahan Ajar Pemantapan Penguasaan Materi Pendidikan Profesi
Guru IPA, Konsep Dasar IPA. FMIPA UNY.
Sapriati, Amalia, dkk. 2008. Pembelajaran IPA di SD. Jakarta: Universitas Terbuka
Sherman, Ann dan A. Leo MacDonald. (2008). The Use of Science Kits in the Professional
Development of Rural Elementary School Teachers. British Journal of Education,
Society & Behavioural Science 3(3), 345-358
Samtowa, Usman. Pembelajaran IPA Sekolah Dasar. 2011. Indeks: Jakarta.
Sayekti, Ika Candra. 2015. Peran Pembelajaran IPA di Sekolah dalam Membangun Karakter
Anak. Prosiding Seminar Nasional, diakses melalui: https://publikasiilmiah.ums.ac.id/
bitstream/handle/11617/6010/13_Ika%20Candra%20Sayekti.pdf?sequence=1.
Sayekti, Ika Candra. 2016. Profesionalisme Guru dalam menanamkan Keterampilan Proses
Sains pada Siswa Kelas IV A Di SDM 14 Surakarta. Prosiding Seminar Nasional,
diakses melalui: http://jurnal.fkip.uns.ac.id/index.php/snps/index.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2018 Ika Candra Sayekti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
