Strategi Menang Dalam Revolusi Industri 4.0 (Perspektif Filsafat Thomas Kuhn)

Abstract

Peralihan Revolusi Industri pertama (1.0) hingga saat ini (4.0)
terbilang kilat dalam ukuran peradaban manusia. Pada saat Karl
Popper dan orang-orang sezamannya melihat gerak ilmu secara
evolutif, Thomas Kuhn (1922-1996) menjadi orang pertama yang
berani menyatakan bahwa ilmu bergerak secara revolutif. Oleh
karena itu, paradigma Thomas Kuhn merupakan cara pandang yang
paling siap untuk menghadapi revolusi saintifik dibandingkan
paradigma filsafat lainnya. Tidak disangkal oleh siapapun, revolusi
Industri pada hakikatnya adalah revolusi saintifik. Setiap perubahan
pada sektor Industri selalu dimotori oleh perubahan pada ranah
sains dan teknologi. Oleh karena itu sangat penting untuk melihat
Revolusi Industri dalam perspektif Revolusi Saintifik sebagaimana
dilakukan oleh Thomas Kuhn. Setidaknya terdapat 4 langkah
strategis dalam menghadapi sebuah revolusi Industri sesuai
paradigma Scientific Revolution Thomas Kuhn: pertama, menjadikan
penguasaan sains-teknologi baru sebagai sebuah kewajiban. Hal ini
karena sains-teknologi baru dalam revolusi Industri 4.0, menurut
paradigma Kuhn, telah menjadi normal science; sehingga manusia
yang tidak menguasainya, sebenarnya tidak dapat disebut normal.
Kedua, normal science pada saatnya nanti akan berhadapan dengan
anomali-anomali. Revolusi Industri 4.0 yang kini dielu-elukan pada
saatnya nanti akan menampilkan ekses-ekses negatifnya. Maka
diperlukan sikap kritis untuk mengenali anomali-anomali itu. Ketiga,
anomali akan memunculkan crisis dan menuntut hadirnya revolusi
berikutnya. Krisis ini tidak hanya berdampak pada dimensi ekonomi,
namun juga sosial budaya, sehingga perlu persiapan khusus agar
dapat bertahan dalam krisis dan bertransformasi menuju revolusi
berikutnya. Keempat, temuan-temuan baru yang nantinya muncul
akan menjadi juru selamat dari krisis sekaligus pembuka jalan bagi
revolusi selanjutnya. Artinya, perlu ada upaya terus menerus untuk
gerak keilmuan yang bersifat discovery dan invention. Pendidikan
harus diubah orientasinya dari sekedar penguasaan sains-teknologi
menjadi orientasi penemuan-penemuan baru. Empat kesadaran
tersebut menjadi landasan strategi untuk menang dalam setiap
tahapan revolusi. Dengan demikian, perspektif Thomas Kuhn yang
diulas dalam penelitian kefilsafatan ini bukan sekedar untuk
menaklukkan Revolusi Industri 4.0, namun bagaimana strategi agar
mampu mencuri start untuk mempelopori dan memenangkan revolusi
industri berikutnya (5.0).