Efekvitas Pendidikan Dengan Media Boklet, Leaflet Dan Poster Terhadap Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri

Authors

  • M Muwakhidah Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Fadzilla Dzurrul Fatih Universitas Muhammadiyah Surakarta
  • Teguh Primadani Universitas Muhammadiyah Surakarta

Keywords:

Efektivitas media, booklet, leaflet, poster pengetahuan tentang anemia

Abstract

Masa remaja merupakan tahap pertumbuhan dan pekembangan yang penting dalam siklus kehidupan. Remaja putri adalah kelompok yang rentan dengan masalah anemia gizi. Faktor yang mempengaruhi anemia gizi diantaranya adalah pengetahuan tentang anemia yang masih rendah, pola makan dan gaya hidup yang kurang baik. Media pendidikan berperan penting dalam meningkatkan pengetahuan tentang anemia remaja putri. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis efektivitas media booklet, poster dan leaflet terhadap pengetahuan tentang anemia pada remaja putri . Metode penelitian menggunakan desain eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan pre test-post test design. Penelitian terdiri dari 4 kelompok yaitu kelompok eksperimen dengan menggunakan media booklet ,poster dan leaflet serta kelompok kontrol hanya metode ceramah tanpa media.Total Sampel yang digunakan dalam penelitian 158 remaja putri. Penelitian dilakukan di SMK 1.2,3 dan 4 Sukoharjo. Uji statistik yang digunakan adalah uji Kruskall Wallis. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa rata-rata pengetahuan remaja putri meningkat setelah dilakukan pendidikan dengan semua media dan tanpa media.pada kelompok yang diberikan media poster meningkat 11,9, pada media leaflet 9,7, media booklet 24,7, dan kelompok tanpa media meningkat 11,2. Media booklet memberikan skor nilai dengan kategori baik lebih tinggi dibandingkan dengan media poster, leaflet dan tanpa media yaitu sebesar 87,5 % sedangkan terendah yaitu media leaflet sebesar 30,8 %. Hasil Uji statistik menunjukkan ada perbedaan pengetahuan tentang anemia pada remaja putri setelah pendidikan dengan media booklet, leaflet dan poster dengan nilai p sebesar 0,000. Efektivitas media booklet lebih tinggi dibandingkan dengan media poster, leaflet dan tanpa media dalam meningkatkan pengetahuan tentang anemia pada remaja putri.

References

1. Briawan D. Anemia : Masalah Gizi Pada Remaja Wanita. Jakarta: EGC; 2013.
2. Arsyad A. Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada; 2011.
3. Dinas Kesehatan Propinsi Jateng. Buku Profil Kesehatan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2014. 2014.
4. Suwaryo, P. A. PW. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Pengetahuan Masyarakat Dalam Mitigasi Bencana Alam Tanah Longsor. 6th Univerisity Res Colloq Univ Muhammadiyah Magelang. 2017;
5. Supariasa IM. Pendidikan dan Konsultasi Gizi. Jakarta: EGC; 2012.
6. Musfiqon. Pengembangan Media dan Sumber Media Pembelajaran. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya. 2012.
7. Rathore, Chetan Kumar, Arpan Pandya RHN. Effectiveness of Onformation Booklet on Knowledge Regarding Home Menegement of Selected Common Illness in Children. IOSR J Nurs Heal Sci (IOSR-JNHS). 2014;
8. Fernandes, Philomena, Shiney Paul SB. Effectiveness of an Information Booklet on Knowledge Among Staff Nurses Regarding Prevention and Management of Perineal Tear During Normal Delivery. Mangalore Nite Univ J Heal Sci. 2013;
9. Malikatul M. Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Booklet Terhadap Pengetahuan Nutrisi Ibu Laktasi Di Wilayah Kerja Puskesmas Ciputat Timur. Jakarta Fak Kedokt Dan Ilmu Kesehat UIN Syarif Hidayatullah. 2015;
10. Setyawati VAVB. Model Edukasi Gizi Berbasis E-bokklet Untuk Meningkatkan Pengetahuan Gizi Balita. J Inf UPGRIS. 2015;
11. Mayasari, M. L. BW. Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Disertai Pemanfaatan Media Booklet Dalam Upaya Meningkatkan Pengetahuan Ibu Tentang Penyakit Pneumonia Pada Balita Di Kelurahan Bandarharjo Kecamatan Semarang Utara Kota Semarang Tahun 2014. Unnes J Public Heal. 2016;5 (1).
12. Sari LA. Efektivitas Media Booklet Dan Leaflet Terhadap Pengetahuan Remaja Putri Tentang Dampak Kehamilan Remaja. Jambura J Heal Sci Res. 2019;1(2):47–53.
13. Intika T. Pengembangan Media Booklet Science For Kids Sebagai Sumber Belajar Di Sekolah Dasar. J Ris Pendidik dasar. 2018;1 (1):10–7.
14. Pratiwi Y, DI P. Efektivitas Penggunaan Media Booklet terhadap peningkatan pengetahuan tentang gizi seimbang pada ibu balita di Pasar Kliwon Semanggi Surakarta. Jurnak Kesehat UMS. 2017;10 (1).
15. Anestya M. Pengaruh Pendidikan Gizi Dengan Media Video Terhadap Pengetahuan Siswa Dalam Pemilihan Jajanan Di SMP Muhammadiyah 10 Surakarta. Surakarta. Univ Muhammadiyah Surakarta. 2018;
16. Rehusisma LA, Indriwati SE, Suarsini E. Pengembangan Media Pembelajaran Booklet Dan Video Sebagai Penguatan Karakter Hidup Bersih Dan Sehat. J Pendidik Teor Penelitian, dan Pengemb. 2017;2(9):1238–43.
17. Said I, Hadi AJ, Manggabarani S, Tampubolon IL, Maryanti E, Ferusgel A. The Effectivity of Nutrition Education Booklet on Knowledge, Fast-food Consumption, Calorie Intake, and Body Mass Index in Adolescents. J Heal Promot Behav. 2020;5(1):11–7.

Downloads

Published

2021-05-27

How to Cite

Muwakhidah, M., Fatih, F. D., & Primadani, T. (2021). Efekvitas Pendidikan Dengan Media Boklet, Leaflet Dan Poster Terhadap Pengetahuan Tentang Anemia Pada Remaja Putri. Prosiding University Research Colloquium, 438–446. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/1430