Julianto T, Afif TF, Supriyatun D. Implementasi Desain Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) berbasis Saintifik terhadap Perkembangan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Biologi Kelas X MAN 2 Purwokerto. proceeding [Internet]. 2019 Jan. 21 [cited 2024 May 18];:391-400. Available from: https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/462