Nadya, N, Dhi Bramasta, and Karma Iswasta Eka. “Model Pembelajaran Meaningfull Instructional Design Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Dan Prestasi Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar”. Prosiding University Research Colloquium (January 21, 2019): 370–375. Accessed May 18, 2024. https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/459.