Sholeh, Khabib, et al. “Prototipe Model Pengembangan Diri Berbasis Participatory Multiple Intelligences Sebagai Penguatan Karakter Dan Literasi Siswa”. Prosiding University Research Colloquium, Jan. 2019, pp. 466-7, https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/472.