Erviana, V. Y. and Fatmawati, L. (2019) “Urgensi Pendidikan Multikultural sebagai Wadah Strategis untuk Menanamkan Karakter Toleransi di Sekolah Dasar”, Prosiding University Research Colloquium, pp. 297–302. Available at: https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/446 (Accessed: 18 May 2024).