Yunita, A., Purnanto, A. W. and Istiningsih, G. (2022) “Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Card Sort terhadap Kemampuan Membaca Permulaan (Penelitian Pada Siswa Kelas II di SD Negeri Trasan 2 Kecamatan Bandongan Kabupaten Magelang)”, Prosiding University Research Colloquium, pp. 310–320. Available at: https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/2156 (Accessed: 19 May 2024).