MAYANG, Sekar. Meningkatkan Kemandirian Siswa Selama Pembelajaran Daring Melalui Model Pembelajaran Virtual Pada Siswa Kelas 2 SD N Grabag 1 Kabupaten Magelang. Prosiding University Research Colloquium, [S. l.], p. 497–502, 2021. Disponível em: https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/1819. Acesso em: 5 may. 2024.