Julianto, T., Afif, T. F., & Supriyatun, D. (2019). Implementasi Desain Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) berbasis Saintifik terhadap Perkembangan Keterampilan Berfikir Kritis Siswa pada Pembelajaran Biologi Kelas X MAN 2 Purwokerto. Prosiding University Research Colloquium, 391–400. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/462