Erviana, V. Y., & Fatmawati, L. (2019). Urgensi Pendidikan Multikultural sebagai Wadah Strategis untuk Menanamkan Karakter Toleransi di Sekolah Dasar. Prosiding University Research Colloquium, 297–302. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/446