Mayang, S. (2021). Meningkatkan Kemandirian Siswa Selama Pembelajaran Daring Melalui Model Pembelajaran Virtual Pada Siswa Kelas 2 SD N Grabag 1 Kabupaten Magelang. Prosiding University Research Colloquium, 497–502. Retrieved from https://repository.urecol.org/index.php/proceeding/article/view/1819